10 Madde olarak siziyle paylaşmak isterim
- Hedef Belirleme: Fatih Sultan Mehmet, eğitim hedeflerini belirlemek için net bir vizyona sahipti. İstanbul’u fethetme amacı, onun öğrenme sürecini yönlendirdi.
- Öğretmen Seçimi: İyi öğretmenlerin rehberliğine inanıyordu. Bilgili öğretmenlerden ders alarak bilgisini artırmaya çalıştı.
- Kitap Okuma ve Araştırma: Bilgiye ulaşmanın önemini anlayarak, çeşitli konularda kitaplar okuyup araştırma yapardı.
- Pratik Uygulamalar: Teorik bilginin yanı sıra, askeri taktikleri ve stratejileri uygulamalı olarak öğrenirdi.
- Tartışma ve Analiz: Öğrendiği bilgileri anlamak için öğretmenleri ve danışmanları ile tartışmalar yapar, fikir alışverişinde bulunurdu.
- Belirli Programlar ve Müfredat: Öğrenme sürecini düzenlemek için belirli bir müfredat ve program geliştirirdi.
- Başkalarına Öğretme: Bir konuyu tam olarak öğrenmek istediğinde, başkalarına öğretme pratiği yapardı. Bu, öğrenme sürecini pekiştirirdi.
- Sürekli İyileştirme: Ders çalışma yöntemlerini sürekli olarak gözden geçirir, eksikliklerini giderirdi.
- Zaman Yönetimi: Zamanını verimli kullanır, öğrenme, yönetim ve askeri hazırlık arasında denge kurardı.
- Hedefe Odaklanma: İstanbul’un fethi hedefine kesin bir şekilde odaklanarak, öğrenme sürecini bu büyük hedef doğrultusunda yönlendirirdi.
